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本版主编：惜若
主编寄语：散文是融汇了作者真诚个性及深层人生意蕴的文学样式，表达方式自由洒脱，其本质特性是形散神凝。
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                  文章评论
    雨晴 评论 （评论时间2011-05-03 20:23:44）  

    感谢秋水妹的支持！再次问好！
    wwldjl 评论 （评论时间2010-12-21 09:56:16）  
    好孩子是夸出来的！严重支持，赞成！又学了一招，呵呵！
    雨晴 评论 （评论时间2010-01-31 22:47:00）  
    感谢胡老师的支持！相互学习！问好！
    胡跃荣 评论 （评论时间2010-01-29 22:21:00）  
    学习！周末快乐！
    雨晴 评论 （评论时间2010-01-28 19:07:00）  
    感谢无戒和赵凯的点评！问好二位！
    赵凯 评论 （评论时间2010-01-28 18:52:00）  
    学校通过孩子把家长和老师联系到一起，大家齐心协力，才能把孩子培养成才。——因材施教，培养孩子，需要教师与家长对这个孩子的将来有冷静的认识。
    洒家无戒 评论 （评论时间2010-01-28 15:54:00）  
    [顶啊][顶啊][顶啊]
        共有 7  条评论 . 当前第 1  页，共 1  页           
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诗赋绽芳蕊 今来觅知音
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