回复：雨晴
我也曾经这么干过。老师一个单词罚一百遍。孩子已经会了，作业又多我替他写了50遍。总觉得没这必要这么多。我赞成作业按学生的特点给，不能一刀切。谢谢雨晴老师点评。

有时候也是一种无奈。我儿子在小学的时候，教师一个字就要写两张方格纸，孩子回来后，我就先考他，如果他会了，我就帮着他写。没有办法，很多小学老师就这样。因为作为教师，我曾经在开家长会的时候，给这位老师提意见，学生以教会为主，不易给学生更重的负担。可是她却说，你的孩子会，可以不写，别人的孩子不一定会。所以仍然还是和往常一样留作业。说是肩负，其实负担更重了。

出现这种现象，可以说是教育的失败和悲哀！
我是师范生，今后打算做一名人名教师。虽然仅凭我一己之力难以力挽狂澜，但我还是希望尽自己最大的努力给自己的学生更有效益而轻松的教育。