谢谢朱老师点评指点！迟复了请见谅！

海岳先生的上联写的相当清晰，相当好！
读书台级级攀高，问来往贤人，果有同心思报国？
贤人，同心思报国（上联）清晰
涪江水轰轰炸响，笑苍茫大地，莫徒美梦枉留名。
大地，美梦枉留名（下联）可商榷
个见，问好！

“指教”这两字可真是折杀我也。其实，是出于对先生联对的喜欢才会多驻足一会并不由自主想发些谬论而已。还望多读到先生好联！

谢谢扬帆先生交流！下联大概不是一两个字的问题，而在于整体的布局了。“喝”字好，挺合意的。只是“喝古今俗子”虽然与上对仗工，但恐怕未尽合意，因为要喝醒的是今人，不可能是古人的了。“莫图美梦枉留名”，意思与原来的不一样了。我想表达的是，不能只有梦想而没有实干。“徒”是“空怀有”意，感觉凝练些。想来，人们一般不会只“图”有美梦，而不想结果的，只是梦想的人多，而实干的少吧。且“枉留名”所指并非所有世人，也联系到上联的“贤人”，想来游访读书台者，是对陈子昂多有仰慕的有些文化之人吧。

再次谢谢您的指教！下联整体确有不适，我再想想。

谢谢蓝色小妖的解读鼓励！是啊，陈子昂的生平大家都清楚的，从小读书立志报国，虽然仕途中因耿介直言而受上层打击甚至迫害，但其精神可嘉。所以我此联选取了“读书”积极的一面，推崇类似周总理“为中华之崛起而读书”的理想吧，而对陈子昂本人则未重点描写的。读书台级级攀高，涪江水轰轰炸响，这些都是实景。我虽未去过，但通过百度搜集到了介绍，图片，甚至还有网上游客的游记。由这两点生发出想象。

也自我分析一下：莫徒美梦枉留名，这个下结句与上对仗不很工整，算是照顾语言习惯吧。
另外，“笑苍茫大地，莫徒美梦枉留名”，这中间似乎有点脱节，因为按现代语法逻辑，“大地”并非发笑的对象，那些贪图虚名者才是。这里意思应当读者能理解。下联之所以用了“大地”与上“贤人”相对，是为了整体气氛的渲染，大概如此吧。以上这样写不知是否妥当？也请老师们指教。

谢谢孤叶望林老师点评鼓励！