杂文
本栏所称的杂文,主要指现代散文中以议论和批评为主而又具有文学意味的杂体文章。包括随感、短评、杂说、闲话、漫谈、讽刺小品、幽默小品、知识小品、文艺政论等短小的文艺性社会评论。
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求证:老师永远是对的
文章来源:http://yekexi286.blog.sohu.com/24872834.html 访问量:1162 作者:生活哲学 发布:生活哲学 首发时间:2009-12-20 19:35:00
关键词:老师 证明题
编语:
证明题
(背景:2006年开搜狐博客不久,有些博友爱称呼我为老师,我自以“老朽”为是。有一次,留言评论给她,似有不妥。人家苦笑着说“老师永远是对的。”为此,该证明题应运而生。)
已知:人非圣贤,孰能无过?为人师者,授道解惑也!
又,根据本人创作的“为人处事”原则推理,你比我聪明,自然会不和我一般见识;因为你和我一般见识,你就成了我,也就有了过。你有了过,我有了过,那你就和我一样了,不比我聪明了。又,根据我恪守的作人准则推理,我曾经从事过老师职业(实话说还当过优秀老师,但还是笨嘴笨舌),偶尔有些模糊的语言误导人们称谓我老师,所以别人称呼我老师,我会自然地不动脑筋地习惯着。习惯成自然嘛,习惯地为人师、授道解惑。即使现在,有人还称呼我老师的感觉也没变,职业惯性使然。可我现在已经不从事老师职业了,再称谓老师,俺老人家最起码得有个谦让的态度吧?!那怎么被人称谓呢?难为别人不知道怎么称谓也不是我的风格,还是自己起名起得准确,也免去了说别人怎么怎么称呼自己不准确,那就自称为“老朽”吧?!由此来看,老朽称呼应运而生。别人这样“老朽”称呼,应为千真万确。由此得出结论:老朽非圣贤,老师授道解惑也难免有过。
根据上述推理证明,“老师永远是对的”是不对的,正确的应为“老师是对的不是永远的”。
(注:原创于2006年12月)
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