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                  散文
本栏所称的散文,是指以抒情、记叙、论理等方式表达,不讲究韵律的现代散体文章、随笔等。
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当幸福真的来敲门时
文章来源:小平先生的博客        访问量:1544        作者:小平先生        发布:抚顺朱平        首发时间:2009-11-30 18:16:00
关键词:真爱
编语:

                    

 

                 当幸福真的来敲门时

     8月3号,我从青岛回来,就投入紧张的高三暑假补课,天气太热,每天在课堂大汗淋漓,挥汗如雨,大约是8月7号,我的同事告诉我:“朱老师,你有一个包裹,在楼下传达室。”我听了很纳闷,刚从青岛回来,儿子也见了,不可能是儿子给我寄来的包裹,那又是谁呢?”我一边走一边猜着是谁寄来的包裹?

   走到传达室,传达室的同志递给我一个特快专递黑色塑料袋,我一看地址,北京,某外资公司,全部是英文或代码,上面写的寄包裹人——李伦,我霎时一愣,这个人会是谁呢?时间很长了,我脑子当时怎么都没有反应过来,再看一下那包裹时一个黑色的塑料袋,一摸里面软软的,是啥东西呢?我在猜,这个人又是谁呢?李伦?我努力的在大脑里快速搜索着我所有认识的人,突然瞬间我想起来了这个人名字!这应该是我99届教过的学生啊!对,李伦!一定是他!我打开塑料袋,一看一包香烟,很特殊的包装,敞口的,特制喜烟经典红河88,我还是头一次看到这种包装的喜烟;一包喜糖,外皮是红色烫金的喜字。两个都是红红的颜色,真是喜庆啊!

   看着面前这两样礼物,我这个性情中人一下子就激动了,真是高兴得很,以前也曾收到喜烟喜糖,但是都是本市的平邮送的,而这次则大不相同,因为千里迢迢,送来的是颗尊敬热爱老师的滚烫的爱心啊!所以我激动感动得不得了,逢人就夸奖我的学生好!“真没有想到,我的学生李伦都毕业十年了,还能在自己结婚的时候想到给我这个教过他的老师寄来喜烟和喜糖!”这确实是我始料不及的,这学生怎麽还能想起我来呢?

   我回到办公室,坐下来,把糖果和香烟我的同事们一起分享着,大家都夸我的学生懂事有孝心,尊敬老师,不忘老师培育之恩,“这样的学生太难得了!”我的同事赞赏的说。

   我看这包裹上的地址,发现有李伦的电话号,我把电话打了过去,我说:“你是李伦吗?”李伦回答说:“是,老师,明天我结婚了,寄点喜糖给您。表达做学生的一点小小的心意。”我说:“哎,李伦,真没有想到,你还能想到我,谢谢你了。”“老师,你教我的时候,非常关心我,我感谢都感谢不过来,我要谢谢老师的培养,没有您,就没有我的今天。”“太客气了,当老师的我真是幸福啊!”我心里十分高兴地说。“我是在网络上发现朱老师的博客,毕业多年我想老师了,明天我结婚,让老师也和我一起和我分享我的幸福和快乐!”“真没想到,你还记得朱老师,十年了,你是99届的学生吧?”“朱老师你的记忆力太好了,对,”“你那时候坐在教室第一座,老师一低头就能看到你的微笑。”“朱老师记忆力真好。”“是的,我想起来了,你考上了清华大学成人计算机学院。”“对,老师有时间来北京玩啊?”“好的!”“你找的爱人是哪里人?”“是北京人!”“哎,小伙子,不错,很优秀!你现在在那里工作?”“我在一家外资公司上班。”“太好了,祝贺你成才成功!婚姻幸福美满!回来上我家来玩,再见。”电话撂下,我发现糖果包里还有一张李伦和妻子的结婚照,小伙子红红的脸膛,露出甜美的微笑。我望着这张非常熟悉的幸福快乐的脸,我沉浸在当教师的幸福之中。

   真没有想到,幸福也会来敲我的门?他的幸福是终于找到自己满意的爱人,一生厮守,相亲相爱,白头偕老;我的幸福是,学生竟然毕业十年,还没有忘记我这个老师,我还从来没有收到这样的礼物,十年啊,我感叹岁月的沧桑,时代的变迁,人情的冷漠,朋友的淡忘。

   可是这个世上唯有的师生情谊是最唯美的感情,无论学生走到哪里,学生们都曾经记得有一个老师在他心里点燃了他求知的火种,始终激励着他和她克服一切困难,一往无前,这种精神力量的传播作用,力量之大,是除了家长,大约只有老师才能够传递精神财富,我们的学生是多么懂事啊!你说我这个当老师的能不感到幸福快乐吗?

   我一直在教学第一线送走一批一批优秀的学生,我热爱我从事的教育事业,我以劳动为光荣,我以奉献为人生真正的价值和人生意义,我没有白来这个世界,为了学生,没有白天黑夜,和他们一起战胜一个一个学习难关,最后把学生送走了,自己也老了。

   说了这样多的话,幸福的话题是主题,学生还能记得我这个爱批评学生的老头吗?我记得我也批评过李伦,好像是他的字写的不太工整,我还记得那年高三复习,李伦爱看课外书,我劝他现在没有时间,等毕业再看,我还记得李伦很有礼貌,我一走进他们教室他就冲我微笑。

   “桃李不言,下自成蹊。”当教师的幸福大于痛苦,辛苦大于安逸,尽管我有时候被学生误解很委屈,但是,过后,同学还是都理解了我的批评教育是为他们好,每年都有学生来看望我,每年都有学生的作文在我的指导下获大奖,播种就有收获,我说过我是一个农夫,别人收获金钱财富,我收获快乐幸福,这不,幸福又来光顾我了吗?当老师的,教过十年的学生还来慰问,这实在是太感人了,这教书的幸福始终伴随着我一辈子。

    尽管我赚钱不多,但是我的精神世界充满欢乐和幸福,也就难怪“幸福”老来我的家门口转悠,前天我写的“高考满分作文”入选进书里面了,最近我又收到的这样一份特殊的婚礼礼物,你们谁有小平先生我幸福啊!对了,咱们不和别人比金钱多少,也不和同学比谁当多大的官,咱比谁的幸福指数最高,天天收获快乐幸福!是我啊!小平先生是这个世界上最幸福的人啊!当幸福真的来敲门时我打开大门笑了!

                                                                                                           

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文章评论
抚顺朱平 评论 (评论时间2009-11-30 23:05:00)  
谢谢孺子驴、雨晴、水莲花三位文友,文友的鼓励支持,我永远铭记,我会努力的!写真情实感的作文,友善的待人,是我交文友的宗旨。文人应互相尊重,不应文人相轻![抱拳]
儒子驴 评论 (评论时间2009-11-30 22:54:00)  
“这个世上唯有的师生情谊是最唯美的感情,无论学生走到哪里,学生们都曾经记得有一个老师在他心里点燃了他求知的火种,始终激励着他和她克服一切困难,一往无前,这种精神力量的传播作用,力量之大,是除了家长,大约只有老师才能够传递精神财富,我们的学生是多么懂事啊!你说我这个当老师的能不感到幸福快乐吗?”“咱们不和别人比金钱多少,也不和同学比谁当多大的官,咱比谁的幸福指数最高,天天收获快乐幸福!是我啊!小平先生是这个世界上最幸福的人啊!当幸福真的来敲门时我打开大门笑了!”--向朱老师祝贺! [赞啊]
抚顺朱平 评论 (评论时间2009-11-30 22:37:00)  
大雅老兄,大家有目共睹,作为长者兄长,你多次这样做,有失大雅之称,不想多说了。让大家去看吧!让大家都来笑话我,你当兄长的心理很高兴得意吗?
大雅清风 评论 (评论时间2009-11-30 19:32:00)  
朱平老弟呀,你这是怎么说话呀?我们是好朋友,我们是同龄人,所以,看到你的这些自作多情、矫揉造作的文章,我替你害臊,我感觉到了阅读者那异样的表情。我也曾很委婉地给你提出过我的看法——“老弟呀,啥也别说了,这就是仿写李煜《浪淘沙》。醒来辗转望月圆,枯叶落木秋去也,呵呵,老弟呀,出律了。你用的是古韵还是新韵?无论古韵还是新韵,行文中出律的地方太多了,你要好好对照检测一下。”“朱平老弟,给你一个诗词格律检测工具。以后,写完了东西,先放到这里检测一下(当然指古韵),校正自己的毛病,这样的效果能好一些。”怎么样,我的态度好不好?你的态度却是“谢谢大雅指教,见笑大方了。我不懂词律,属于初学,望大家能谅解。但是我觉得现代人可以不守古人定的死规矩,我反对咬文嚼字,光是追求形式美,我觉得有必要重新提倡韩愈的“古文运动”,和白居易的“新乐府运动”,“文章合为时而作,歌诗合为事而作”,形式上面过分计较雕琢,我以为大可不必去考据”“大雅老哥,我不想用这些死规矩来作词,只是借用此句式随意为之而已,套子带上不舒服,就是不想带套!既然不是鹊桥仙,就把这个套子词牌摘掉好了!”一副高高在上、拒人于千里之外的架势。你尊敬谁了?你礼貌了吗?由此,我已经知道了一个重点高中语文教师真正的水平与城府,包括你给程奎写的那篇小传,无不是一种肤浅的狂妄。我是好心好意地点拨你,你却以为是和你打架,你太小瞧人了。[开心大笑]怎么的?批评你就是打架吗?你的东西只许表扬,不许批评吗?[开心大笑]老弟呀,别太自负了。你是语文老师,你自己给自己的作品打分吧。[开心大笑][开心大笑]别人不了解你,我还不了解你吗?好好想想吧,朱平老弟。[握手]
抚顺朱平 评论 (评论时间2009-11-30 18:23:00)  
大雅老兄,你把我的文章都评论一下,我希望听到你批评的声音,我好逐个改进,虚心向你学习。大家有目共睹,来这里不是来打架来了,对人礼貌一点,客气一点。不想多说一句话,不爱看,你就不看,省得惹得你生气!气个好歹不好!
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