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本版主编：惜若
主编寄语：散文是融汇了作者真诚个性及深层人生意蕴的文学样式，表达方式自由洒脱，其本质特性是形散神凝。
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                  文章评论
    秋子 评论 （评论时间2011-04-29 20:21:32）  
    听名家讲座就像遇到一个晴天，心情也会随之灿烂一阵子，可是之后如果经历连雨天，那阳光的味道也会渐渐消散！只有期待再遇晴天了！呵呵，最好的方法就是把太阳放在心里！
    赵凯 评论 （评论时间2011-04-26 20:04:10）  
    老师好！
    高飞 评论 （评论时间2011-04-26 10:07:13）  
    “太闲则别念窃生，太忙则心性不灵”这句话敲了我们脑袋一下，作者肯定能做一名好老师，因为他（她）面对一些身心问题，不是回避，而是积极地驱散它们，别说一名老师，就是其他行业的人们，也应该经常梳理自己的情绪问题，以最佳的状态对待生活，学习和生活，老师是孩子心中的太阳，这太阳要是暗淡无光了，那孩子的心灵会如何？
    字里行间感觉作者当老师的一种责任，文笔自然流畅，很实用，很亲切的文章！
    ，
    沙汀想想 评论 （评论时间2011-04-25 22:22:52）  

    学会自己快乐,才会给他人带来快乐.
    偷闲 评论 （评论时间2011-04-25 21:01:31）  

    好，让阳光走进生活！
    枫林醉 评论 （评论时间2011-04-25 20:11:19）  
    一切良好的工作效果都是在工作者快乐的心境中获得的。是啊，让阳光走进生活，爱自己的事业，做一个有情趣的老师。欣赏问好！
    纸墨茶香 评论 （评论时间2011-04-25 17:05:26）  

    爱岗敬业，发自内心，才会快乐，问好沙洲老师。
    雨晴 评论 （评论时间2011-04-25 11:54:29）  

    “做一个有生活情趣的老师，就能让自己快乐起来。合理调适自己的工作，是拥有快乐的根本保证。而钟爱事业、不畏惧蜕变飞升的炙痛，则是获得幸福的源泉。”这些能够引起共鸣！向同行问好！
    生活哲学 评论 （评论时间2011-04-25 11:48:15）  
    赞同文中观点.问好作者.在爱岗敬业这个关乎职业道德的问题上,人民教师可称得上楷模典范之一.
        共有 9  条评论 . 当前第 1  页，共 1  页           
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