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《世界万物形成定理》(长篇连载5)

《认知本认知法的九个指向点》

《认知本认知法的九个指向点》

要理解《壹是三9八十一》认知法，必须辅以如下九种“认知者”《认知本认知法的九个指向点》。如下：

现人类常用的是1：就事论事的“点”认知法。2；对当事双方判个好与坏，是或非的“两点一线”认知法。

3：把利1与害2双方都考虑进去，再加上“纠缠物”3的举一返三的利1害2，双方纠缠物3的“三点一线”认知法。4：把“三线”循环连接成“三角平面”认知法。

5：把“三角平面”再完善为“三角立体”认知法。6：把“立体三角”的“个体”的事或物，再考虑其生出所属众体的关系为“回形体”认知法。

7：把“回形体”四周的环境，温度等因素的，利与害关系都摆平的“三维回体”认知法。8：具体到每一个认知者，把上述外因的利与害关系摆平衡，适应后，更要时刻忧心地，认知自己本体众组员利与害关系的变化，或不平衡的认知法。

九：把本个体与群体加所属整体的众关系都摆平认知法。既一切认知法理解后!，策划出来的，具体的实施方案，必须不触及当时对本个体，最有约束权威的法律。总结：每个认知法的“摆平衡点”都在其点“正中心”！

现人类文明常用的是：第一种就事议论事的“点”认知法，和打官司评判，“判决”是非的第二种认知法。做到举一返三就不错了。但一切名词的标地物必须由三个要素才组成。既当事双方和类群关系。一切行为先考虑1：事后加深参与各方的感情与关系。2：进程的难易与自己要务的轻重缓急。3：值与不值，挣与赔！