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心境的知觉与耐读的诗情
浪里新花的诗歌,《怀念病逝的父亲》读来特别感人。诗人以自己亲情经历的体验,来抒发对亲情的感知,深刻而厚重。无论从诗意、意境都让我们感受人间真情之弥足珍贵。
细品诗人《怀念父亲》,感受到诗人对父亲的爱戴孝敬之心。这首组诗是三年完成的,孝心看见。中国有个习俗,大孝三年,小孝三个月。而诗人遵循了这个约定,三年内完成一份孝心承担的义务和责任,这样理解诗歌会更感到诗思和诗心。
三年跨度不小,而能把亲情延续到三年之中,其连环的难度是可预见的,而恰恰是怀念父亲的这份亲情,却无法割舍,因而诗歌连环天衣无缝。从2001年到2002年和2003年,三年时间里分别写出对父亲的思念。这样的亲情还值得怀疑吗!诗人在第一首诗歌中写道:“我又梦到了父亲” 这可能是父亲刚刚走去的不长时间里。于是诗人将梦中的父亲的情景一一呈现给我们。“我又梦见了父亲/他弯着背/瘦弱的躯体/亲切而模糊/临终前他一直这样坐着”短暂的分别,但父亲恍若眼前,托梦寄思情。这样来写感人、逼真。 接下来诗人没有过多的写一些冗杂的情感,而是选出第二年的“我知道你哭了”来写亲情的深层次的感受。“我知道你躲在了自己的身体里哭泣/那个夜晚你是一颗忧愤悲凉的泪水/从我的眼中重重跌落/我知道你肯定哭了”这样的哭是父子之间的简单的眼泪吗?不是,是超越人间亲情的大爱。诗人这样低语到: 当我靠近你 /当我靠近你 /那眼中百般爱怜。诗人对父子亲情的理解超越时空,这种情绪的感染力深深感染我们。
而第三节则选用第三年的“如果可能”如果说第一年短暂的分别让诗人梦见了父亲这种思念的亲情是强烈的化,那么第二年的“我知道你哭了”是对思念亲情的深化解析。而最后的“如果可能”诗人则要告诉我们是对亲情大爱的彻悟:我是多么愿意紧紧抱住你/ 如果可能/父亲 /让用我浑身的力量/使你孩子般幸福地睡去。诗思总归要返回诗情的,由审美知觉而转入心境体验。诗人最后从狭隘的个人亲情中走出,走进博大的亲情里。这种诗情与诗思的转换,完成心灵的升华和诗思的升化。你看诗人这样写道:
如果可能 我要抱住你
抱住你一生的屈辱 痛苦和辛劳
我要抱紧你瘦弱而清贫
饱经磨难的身体
全世界的父亲 只有你才能感觉
全世界的儿子中
我是那样成熟老练 顽强从容地
挡去尘世的炎凉和风雨
诗歌能否透入人心,全看诗歌的审美知觉是否与心相印,有没有对情绪的艺术感染力。诗歌“怀念父亲”做到了。无论是情绪、情感还是连接,复沓回环都做到一致。耐读、耐品,难得。其实诗人的好多诗,本人都喜欢,至于解析的是否得当,还望谅解。
沙漠之蓝 评论 (评论时间2010-02-08 13:21:00) | ||
来听郎老师讲课了,郎老师辛苦了![咖啡] |
浪里新花 评论 (评论时间2010-02-08 12:11:00) | ||
兄真知我者 |
芊芊诗草 评论 (评论时间2010-02-07 12:36:00) | ||
分析的精道!学习!问好狼兄![赞啊] |
一蓑烟雨 评论 (评论时间2010-02-07 12:02:00) | ||
诗歌能否透入人心,全看诗歌的审美知觉是否与心相印,有没有对情绪的艺术感染力。 郎老师果然慧眼非凡,心得独具。[赞啊][赞啊] |
洒家无戒 评论 (评论时间2010-02-07 11:24:00) | ||
感动!一为诗人,二为郎老师的仔细[顶] |
诗赋绽芳蕊 今来觅知音
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